美国小学生全彩图解语法海报~帮助孩子解决语法启蒙
很多家长都希望帮孩子从小把语法功打牢,但是怎么帮助孩子学语法呢?应该从几年级开始学习呢?很多家长估计就头疼了!
为此,特意研究了一下美国的Common Core State Standards(简称CCSS)大纲!
从上图可以看到,美国孩子在幼儿园阶段基本不会涉及语法知识!
美国孩子的系统语法学习是从一年级开始的。这其中包括:句子的概念,什么是完整的句子,复合句,词性学习(名词、动词、代词、介词、形容词),动词的时态,主谓一致,句法学习等等。
这给我们很多帮孩子做英语启蒙的家长提了个醒,语法知识也不宜过早灌输,在英语启蒙阶段,还是以培养孩子对英文的兴趣和拼读知识为主,等到分级阅读时,再开始逐步进行语法的学习。
知道几年级开始学语法后,接下来如何将枯燥的语法知识融入到平时的教学中的呢?
为了让娃们更快的掌握相关知识,美国的老师会在教室中布置上各种海报,比如所有格名词的海报。
小编觉得这种语法海报的形式特别有意思,所以特意找来一套高清可打印版给各位家长!
语法海报共有80页,每一页都是由四个部分组成:主题、释义、例句和有趣的卡通形象。
主题就是让娃知道这一页的内容是什么。每个知识点都有详细的解释和例句,让娃理解这个知识点的含义,学习它的应用。有趣的卡通也让枯燥的语法知识变得不那么乏味。
一开始先让娃了解句子的含义,知道句子是什么。
一个句子表达了完整的一句话,示例就是“I like to write.”这就挺好让娃理解的,只要你这个话的意思是完整的一句,那它就是一个句子。
底下的标注是所有的句子都以大写字母开头,以标点符号结尾。这个是娃要格外注意的,经常有孩子在写一句话的时候开头字母忘记大写。
然后给娃介绍了什么是主语。
什么是谓语。
主语和谓语是一个句子中最重要的成分,这两页就是让娃知道主语和谓语在一个句子里是属于什么位置的。
再带娃认识说明句,陈述句;问句,疑问句;命令句,祈使句;表兴奋的句子,感叹句这些基础的句式。
这些基础句式就是最简单的语法句型啦,先认识这些简单的句子后我们才能学那些复杂一点的句子。
就像复合句之类的。
在学习复合句的时候,还会给孩子介绍复合句必备的一些连词,让娃知道通常连接单词、短语和句子的时候都是用哪些词来连接的。
缩写词在英语中也是非常常见的,有些用的频率很高的词汇,为了书写方面就会选择缩写,这里就给娃列出了最常用的月份、星期、时间的缩写。
不过要注意的是缩写的时候它的末尾的点可不能忘哦,这个点是缩写的灵魂
在英语中还有一种缩写。
这种缩写就和上面的日期什么的缩写不一样啦,上面的只是缩写单个单词,这个是把两个单词进行缩写。
让娃轻松区分名词、动词、形容词、副词……还有这些词语中的小分支,比如动词又分为动作动词、连接动词、助动词。
我们就拿名词来举例。
这是常见名词。
专有名词。
复数名词。
不规则名词。
所有格名词。
是不是超级全面!
最难搞的时态,我们这套海报里也有。
一般现在时。
一般过去时。
一般将来时。
语法虽然难,但如果能把语法研究透,那就能给娃建立一个系统完善的英语知识体系了。