《who was 世界名人精选传记》,让孩子感受榜样的力量!

让孩子从小阅读名人传记,能让孩子们站在巨人的肩膀上眺望人生;在真实的人物经历中悟到一些经久不衰的历史规律。


如果孩子对某个人物特别有感,这个人也许就成了可以和孩子进行时空对话的“精神导师”,孩子将从他的言行中获得长久的勉励。

所以今天给大家带来的是一套最适合孩子阅读的世界名人传记英文原版资源来自企鹅出版社的纽约时报最佳畅销书 Who Was/Is 系列。

 
联合全球最大的图书出版集团企鹅兰登精选“who was 世界名人精选传记系列”
 
《Who Was?世界名人精选传记》,精选科学、艺术、文学等各领域的世界著名人物。英文纯正,是企鹅出版集团旗下的畅销经典“Who Was/Is……?”系列。文字简洁、插画风趣,是少年儿童首选的励志读物。
 Albert Einstein内页
Leonardo da Vinci内页
Marco Polo内页
 
全书的逻辑结构非常适合帮助孩子学习和梳理相关的历史知识、科学概念
原版英文人物传记,描述原汁原味,体会地道英文的写作表达。书中穿插了许多背景知识和丰富的幽默线条插图,孩子们会找到更多的收获和乐趣。
每本书的封底有对这个人物的三个总结,精炼到位,可以帮我们在一分钟内对他有一个总体认识,建议拿到书后,可以先翻到最后看一下。
这套书的总策划 Nancy Harrison 是美国著名儿童插画大师,书中有大量和文字配合紧密的插图,也多来自当代著名插画师。
这些插图非常有信息量,比如,这张图描绘的是哥伦布航海前的情景,孩子们可以看到那个时代要做一次远航,需要做哪些物资准备 … 
这套人物传记从儿童视角出发,通过选取典型而有趣的细节,深入浅出地介绍了名人的成长经历和相关重大事件。这样就使遥不可及的名人立刻变得真实亲切,如同小读者身边的朋友。

1
为什么推荐这套书

 

1
故事人物丰富,又很少说教

 

Who Was/Is 是当今英语世界最受好评的儿童版人物传记,对每个历史人物的描写既简单扼要,又血肉丰满,少有说教,而且知识含量丰富,能给孩子带来很大的阅读乐趣和心智启发。

 

它的一大特色就是覆盖人物众多,目前已经出了120多本,从古代到当代,从美国到世界,从伟大历史人物到在某个领域做出开创性贡献的个性人物,都能找到。在国外,很多孩子遇到写paper、做project、需要了解某个“XX家”的时候,都会第一时间去看看 Who Was/Is 系列里有没有这个人物的传记。

 

2
内容充实有趣,编排有创意

 

Who Was/is 系列传记在国外深受老师和孩子欢迎,因为它不但内容充实有趣,编排也颇有创意:名人生平故事以外,对涉及这些名人的发明发现、历史环境都有专门的概念介绍;另外,语言和叙事简单易懂,每本书一百页左右的长度也很容易读完,对于中小学生来说,是非常好的课外阅读材料。

 

孩子们会看到,不管这些人多么声名显赫,他们和我们一样,在好奇和探索中度过童年,在幻想和不确定中走向世界,在不断遭遇的挫折中努力前行;他们也和我们一样,在某些方面能力卓著,但同时也有许多不可逾越的弱项。最重要的是孩子们会看到,这些人物是怎么待人处事、应对成败、解决难题 … 如此生动而且真实。

 

3
把历史名人写的有趣而且深刻

 

适合孩子读的传记书确实不多,有些为了照顾小孩的心智写的过于幼稚肤浅,读来没意思;而写得深入的,一般会超出儿童的认知水平。Who Was/Is 系列是少见的把历史名人写得不光深刻、而且有趣的作品。

 

比如这本 Who Was Muhammad Ali,仅仅告诉孩子拳王阿里是世界上最伟大的拳击手,未免过于空洞和抽象了。而这本传记,完全不是我们熟悉的套路 …

 

这样的诗句是拳王阿里极具个人色彩的自我表达方式

 

看完这本书,孩子会了解到尽管拳王阿里擅于在公众前表达,但他小时候其实是一个非常害羞的少年。

你想得到吗?日后十分擅长演讲的拳王少年时代竟是一个在亲吻女孩时因为过度害羞而晕倒的小鲜肉~

4
给孩子带来不一样的职业启蒙

 

根据英国的一项研究报告,6-15岁,也就是小学到初中这段时间,是孩子职业启蒙的黄金期。在这个过程中,榜样的力量是无穷的。读传记,就是一种职业启蒙的好方法。

 

Who Was/ Is 系列中的人物,几乎都是各行各业的佼佼者。读他们的故事,孩子会获得对一些职业方向的了解,产生兴趣,培养爱好。

 

这些传记里,大多数名人小时候并不是成绩优秀的听话小孩;他们的共同特点是能独立思考,很小就体现出对某些领域巨大的好奇心、探知欲。他们发现了自己的潜能并且十分努力,最终实现了自己的理想。

 

Who was系列
女性先锋人物传记

 

 

前两年一个美国著名媒体评选出了一张全球“最有影响力女性”名单,这些女性成就斐然,有清醒的自我认知,明确的自我选择,个性鲜明,和我们传统中温顺乖巧的“好女孩”形象差得很远。

 

这些女性来自各行各业,都在自己的事业领域取得了不俗的成就。

 

书目
  • 当代女权主义先锋 Gloria Steinem

  • 深入非洲的黑猩猩研究专家Jane Goodall

  • 美国最高法院大法官 Sonia Sotomayor

  • 英国作家、“彼得兔”之母 Beatrix Potter

  • 美国红十字会创办人 Clara Barton

  • 备受尊敬的罗斯福总统夫人 Eleanor Rooselvelt

  • 影响美国历史的作家、《汤姆叔叔小屋》作者 Harriet Stowe

  • 美国家喻户晓的“法餐”厨师 Julia Child

  • 鼓舞亿万人心的美国桂冠诗人和作家 Maya Angelou

  • 美国第一个女宇航员、物理学家 Sally Ride

  • 肯尼迪总统夫人 Jacqueline Kenney

  • 以及,法国大革命时期“断头”王后 Marie Anoinette

 

这12位女性,都有独特的人生亮点 ,都是“自我选择、自我成就”的优秀榜样

 

读完这些书,相信不难得出这么一个结论:女性的真正出路在于自我成长,找到自己的立足点。这些书,会引发我们思考:

 

推荐所有的女孩子去读,让她们去思考:

我是谁?

我想做什么?

我要成为什么样的人?

我希望自己的人生走多远?

 

我们来看一下其中几本书的介绍。

Jane Goodall 珍·古道尔

1934.4.3

关于Jane Goodall,Who Is 是这么说的:

  • A little girl whose dream was to live among wild chimps

  • A brave young woman who made her dream come true

  • A world-famous scientist and animal rights champion

珍·古道尔(英语:Dame Jane Goodall,1934年4月3日-),英国生物学家、动物行为学家、人类学家和著名动物保育人士。珍·古道尔长期致力于黑猩猩的野外研究,并取得丰硕成果。她的工作纠正了许多学术界对黑猩猩这一物种长期以来的错误认识,揭示了许多黑猩猩社群中鲜为人知的秘密。由于珍·古道尔在黑猩猩研究和环境教育等领域的杰出贡献,她在1995年获英国女王伊丽莎白二世荣封为皇家女爵士,曾荣获大英帝国勋章中的爵级司令勋章,在2002年获颁联合国和平使者。

 

 Harriet Beecher Stowe

1811.6.14

关于Harriet Beecher Stowe,Who Was是这么说的:

  • Aminister’s daughter from Litchfield, Connecticut

  • A woman who fought against slavery

  • A best-selling author whose book set the stage for the Civil War

哈里特·伊丽莎白·比彻·斯托(Harriet Elizabeth Beecher Stowe,1811年6月14日-1896年7月1日),美国作家、废奴主义者,最著名的作品《汤姆叔叔的小屋》成为美国南北战争的导火线之一。

这本书揭露南方黑奴受到非人的待遇,因此受到南方奴隶主的痛恨,却在北方受到热烈的欢迎——成本印刷出书时,首天就卖出三千本,第一年卖出30万册,翻译成超过40种文字,后来改编成剧本,每次上演场场爆满,大大促进了北方的废奴情绪。

Who was系列
男性先锋人物传记
 

 

这套传奇男性主题从儿童视角出发,通过选取典型而有趣的细节,深入浅出地介绍了12位传奇男性的成长经历和相关重大事件,包括作家、总统、企业家、海盗等。这样就使遥不可及的名人立刻变得真实亲切,如同小读者身边的朋友,是少年儿童首选的励志读物。

 

Who Was/ Is 系列中的人物,几乎都是各行各业的佼佼者。读他们的故事,孩子会获得对一些职业方向的了解,产生兴趣,培养爱好

这些传记里,大多数名人小时候并不是成绩优秀的听话小孩;他们的共同特点是能独立思考,很小就体现出对某些领域巨大的好奇心、探知欲。他们发现了自己的潜能并且十分努力,最终实现了自己的理想。

例如,1999年当选为世纪最佳运动员的拳王阿里,以他的伟大拳击职业生涯和激进的政治主张而名满全球。出色的运动员很多,他名列“伟大”之列,不光是因为拳击场上的成绩,也是因为他特殊的人生经历、极具个人魅力的人格特质。

这套书适合多大孩子?

 

从书籍的AR值来看,这套书大概在4.0-6.0左右,算是中章书了,六七岁以上的小学生可以开始尝试读;年龄小的孩子,爸爸妈妈可以多多帮助、引导,而大一些的孩子,就可以独立把这个系列书当故事一样读下来。因为内容层次丰富,无论哪个年纪,都会开卷有益。

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