今天为大家分享的是英语综合练习册Learning English，来自新加坡主要的教育辅导出版社SAP（Singapore Asia Publishers），从语法、词汇、阅读和写作四个方面，帮助孩子全面提升英语能力。
说起新加坡，不得不承认他们英语水平很好。据说新加坡的孩子在二年级就要把英文版《哈利波特》读下来，这和英美国家的孩子基本上是同步的。新加坡教育的最大特点，就是“中西合璧”：骨子里是东方人的学习风格，和中国更接近，又接轨了西方的语言学习理念和方法。
在2016年版的EPI英语能力排名里，新加坡达到了全球第6的“超高水平”，第一次成为亚洲英语能力最强的国家，在19个亚洲国家与地区中排名第一。
这套书包含六册，正好对应小学的六个年级。从难度来说，比我们小学的孩子提前两到三年左右。建议大家根据孩子所在的年级选择合适的套装。
每本书100-150页左右，还是比较轻量的。下面我们来简单看看每本书的目录和一些有代表性的内页，大家可以点开大图仔细查看，根据孩子的实际学习选择合适的套装。
在语法上，孩子会接触到一些词性，比如名词、代词、冠词，还有简单的时态，一般现在时，现在进行时。
词汇部分，孩子接触的词汇类型是比较生活化的，比如工作、交通、天气、节日。
一年级开始就会接触各种阅读理解方法，比如，读完文章以后，如何根据时间顺序来排序。
写作从简单的开始，先把句子排排序，理清故事发展的逻辑，这也为孩子提供了记叙文写作的基本思路。
比如在语法上，学到的时态拓展到过去进行时，这是我们小学高年级的孩子才会接触到的时态。
文章后的题目帮助孩子通过已知的信息整理、分析，找到事物之间的因果关系。
在这个阶段，孩子能学会写出120字的文章，同时文章的主题会培养孩子的思考和想象力。比如从这几幅图片里，我们能看出一个什么样的故事？怎么组织起一个合理的故事发展顺序？
到了五年级，孩子已经积累一定的词汇量了，有些词很容易混淆，需要特别放在一起学，比如ate, eight, 发音很像，但是完全是两个词，需要特别注意。
新加坡六年级学生的英语水平和我们的初中生差不多了。在语法上，他们学的也是中学难度的，比如从句。
每篇阅读文章差不多是两页纸，这个长度和难度也比我们六年级孩子学到的提前的多。
除了词汇，他们还会学习地道的短语，这是英语国家的人经常使用的表达方式，和我们的成语一样。
在写作上，文字篇幅拓展到150词，和高中作文长度差不多了，而且文章主题考验孩子的思考能力。比如Memories，回忆会带来什么影响？
如果有兴趣带孩子接触新加坡的英语教育，或者未来有计划送孩子去新加坡上学，这套书是非常不错的选择。
借助这套书，孩子在课余时间跟着做一做，有限的时间里基本掌握到新加坡英语的精髓。
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joe 
