joe 英语启蒙 2023-09-05

风靡全球的指导性阅读理解训练 Guided Reading

同一个班级的孩子各方面的发展水平不一样，数学、拼写、阅读、写作很多时候不是均衡发展。拿阅读来说，同一个班上，有的孩子阅读Level C的书，而有的孩子能阅读Level E 甚至Level F ，基于这种阅读能力参差不齐的“常态”，在国外的很多课堂上，老师会将一节课会分成两部分，前15-20分钟，老师会对全班同学进行教学，这部分教学内容是统一的，之后会有一个Daily 5，孩子们需要在5种任务中选择一个完成。Daily 5会按照孩子的阅读水平进行分组，其核心是帮助孩子在现有的基础上更好地阅读。

Daily 5 ，即5种学生可以自己选择的学习方式（完成的任务），分别是：

老师会采用Guided Reading（指导性阅读），Guided Reading是美国中小学课堂上最常用的教学方法，也被称为分级阅读，老师会将孩子们分组，通常同一组的孩子阅读的内容一样。老师选择略高于孩子水平的分级读物，为学生制定阅读方案，在阅读的过程中进行指导，这一系列过程中，老师的作用是指导，学生是阅读的主体，通过Guided Reading 可以有效地锻炼学生的阅读能力。

Guided Reading如何做？

Guided Reading通常包含3个部分：

阅读前（Before I read/ Before reading）

在学生开启阅读之旅前，先介绍背景知识，激发孩子的阅读兴趣；引导孩子对故事做一个Prediction；老师如果直接让孩子读，也可以让孩子根据封面或标题预想一下这是一个关于什么的故事。

阅读中（While I read/ During reading）

带着阅读前的prediction进行阅读，从文中找到线索；阅读初期的孩子，看见学过的单词能迅速联系到它的意义；碰到新单词联系上下文去揣摩它的意义；老师根据阅读内容，有目的地设置一些问题，帮助学生更好地理解文章。

阅读后（If I finished / After reading）

理解文章的情感、价值、道德、幽默等等；写出文中的押韵词；复述故事（Who, where, when, what）；阅读的疑问,如果遇到不懂的地方，可以往回阅读或者向老师求助；而老师也要对孩子是否读懂了文章进行“测试”，通过提问、书写、画画的方式检验孩子的阅读效果。

以上BDA三部分是比较粗的划分，实际教学中，老师们会进行更细致的指导，大家可参考以下步骤，实现Guided Reading 。

Step 1 The instroduction (2-3 min)

教授生词，这些生词是书中的词汇，这样孩子能更流畅地阅读；
介绍与书籍相关的背景；
明确告诉学生需要读多少页（一般短的绘本一次读完，长的章节书可分几次完成）；
老师可以针对阅读内容布置一些小任务（如寻找押韵词、小老鼠最后如何帮助狮子《The Lion & The Mouse》、记录有多少小动物跟Mr Gumpy去游玩了《Mr. Gumpy’s Outing》等等），并发给每个学生一张便条纸，孩子可以在上面记录自己的答案。

Step 2 Reading the text (5-10 min)

学生安静阅读，自己读或者找个搭档（两两读），在学生阅读过程中，老师适时指导；
老师记录学生的阅读情况，看看哪些内容需要再着重讲解。纠正学生的阅读习惯。

Step 3 Talking about the text (5 min)

老师就阅读内容和学生对话，让学生表述自己的想法、观点，以及孩子是否还有疑问；
老师尽量提开放性问题。

Step 4 Teaching objective (5 min)

老师针对该年级学生需要掌握的内容进行教授，如自然拼读、常见词、事物发展顺序、阅读技巧等；
老师针对文本提出具体问题。

Step Five: Word work (3-4 min)

老师就阅读内容巩固词汇能力，让学生玩单词游戏、拼写单词等；
在阅读中积累新词汇，重难点词老师可以着重讲解。

Step Six: Independent extension

在step 4老师有针对性地教授知识，尽量布置与之相关的练习，以巩固新学技能；
学生除了在课堂上运用Guided reading, 在自我阅读时亦可采用此法。

学生坚持Guided Reading，可以极大地扩大阅读量，巩固所学的知识，学会思考，养成独立阅读的习惯。

Guided Reading 方法这么好，那在家里有什么材料能够辅助训练呢？今天这套资源非常适用于要提高英语阅读理解能力的孩子，同时它也可以作为英语阅读课的题材。

《Guided Reading全套1-13级》

Guided Reading Comprehension这套资源非常适合想提高英语阅读能力的孩子，共有13个文件，700多页，高清彩色可打印，有答案，从Level C到Level P ，不是按照年级分的，你可以根据孩子的阅读能力去选择，难度由简单到困难，逐渐提高。

这套资源的内容广泛全面，有科普、幽默小散文、寓言、品德养成、习惯养成、职业理想、生活常识、动物习性等；故事非常有趣，问题灵活，练习题由简到难，符合孩子的学习特点。Guided Reading comprehension不单是可做阅读理解材料，里面的很多内容也是非常好的朗读资源，Level C -F包含不少韵文，适合朗读；父母如果要给孩子讲故事，也可以从中挑选。